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terça-feira, 3 de maio de 2011

NOÇÕES TOPOLÓGICAS


Como iniciar essas noções com crianças de seis anos?
grande/pequeno mais/menos aberto/fechado
maior/menor muito/pouco em cima/embaixo
grosso/fino igual/diferente direita/esquerda
curto/comprido dentro/fora primeiro/último/entre
alto/baixo começo/meio/fim na frente/atrás/ao lado
largo/estreito antes/agora/depois para frente/para trás/para o lado
perto/longe cedo/tarde para a direita/para a esquerda
leve/pesado dia/noite para cima/para baixo
vazio/cheio ontem/hoje/amanhã ganhar/perder

Essas noções devem ser introduzidas ou revisadas verbalmente e por meio de diferentes
situações, com a utilização de materiais manipuláveis, desenhos, histórias, sempre dentro do
contexto de vida dos alunos.


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